由于有些大專院校要求生物或地理，有些大專院校要求化學或生物，一般來說，最好選擇地理、政治和生物。

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此外，美術考官復習期短，基礎薄弱。

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藝術藝考生回到他們以前的學校學習文化，提高效率，通常是相對一般的。

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考試前，山東美術專業學生的心情會發生變化。

對考生來說，考試不僅是對學習能力的考驗，更是一種心理鍛煉。

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許多學生把他們的工作奉獻給一個問題的畫筆，但他們不懂知識點，問問題緩慢而不準確。

這樣的心理失衡往往影響著藝術學生的文化復興。

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與中三至中四學生在三至四個月內完成第一次全面檢討相比，屬于文化的學生導致藝術教育基礎存在較大差距。

考試中獲得的知識程度非常高且分散，但由于時間限制，藝術學生的文化課評價方法不同，文化科目的學生使用的，從而形成了一個專業的藝術考官。